幼児期の教育の要の一つとして、公文を位置付けています。
小学校卒業時に公文式の学習を全て終えていれば、中学以降、受験においてもその他においても、勉強の幅が広がります。そこで、現時点での進捗から、小学校までの目標を設定しました。
国語は現状、先生の指導によって順番通り進めていないので、落ち着いたら作成します。
公文の算数・数学目標(2018年7月31日時点で2A30) | |||
学年 | 月 | 目標 | 公文標準 (一年先の進度) |
年少 | 9月末 | 2A100 | 4A200 |
3月末 | A100 | 3A100 | |
年中 | 9月末 | B | 3A200 |
3月末 | C | 2A100 | |
年長 | 9月末 | D | 2A200 |
3月末 | E | A100 | |
小1 | 3月末 | G | B100 |
小2 | 3月末 | H | C100 |
小3 | 3月末 | K | D100 |
小4 | 3月末 | M | E100 |
小5 | 3月末 | O | F100 |
小6 | 3月末 | Q | G100 |
下図は高進度の表彰として頂いたオブジェです。子供も表彰されることで喜び、励みになるので来年度も頑張りたいですね。
コメント