公文式　経過報告その⑪算数

進度：2A131～135 　年齢：3歳7カ月

みなさまこんばんは。
今回は算数です。

9月に入って、同じ問題を繰り返し繰り返し頑張っています。
3,4回転はしていますね。苦行の後、自分で工夫して気づいたことが、
「国語は順番にやるけど、算数は反対でもいいね。」だそうです。

下記1＋8は8＋1として解くようになりました。
今のところ、覚えずに頭の中で計算しているようです。
暗記しているのは7＋7や8＋8など同じ数の足し算。
7＋8の場合は7＋7より1大きいから15
などという計算方法でやっているようです。

覚えてないのでまだ時間はかかりますが、
毎回少しずつ、確実に早くなってきており、この忍耐に対して褒めています。
上記プリント表裏2枚×5を10分以内で解けるようになりました。

考えるのが5秒、書くのが3秒といったところでしょうか。
特段素晴らしい解き方でもないですが、この試行錯誤も面白いと思います。
この点、黙々とやっているので自然に覚えて上達するのを見守っています。

現在、算数を教えるときは足し算ではなく、引き算を予習を兼ねて教えています。

妻がお菓子を配るときのお話です。

妻：パパと私と〇ちゃんにそれぞれ３つずつ配るね。全部でお菓子はいくつ？
娘：9個！
妻：そうだね！もしパパと〇ちゃんが1個ずつ食べたら全部で何個残ってる？
娘：。。。7個！
と妻が娘に聞いてました。

確かにこのような問題は作りやすく、勉強にもなるから良いですね。
引き算に入ったら予習の効果が出ればと思います。

継続は力なり！！
もうすぐ9月末、3か月おきの目標の通過点を迎えます。どのあたりで通過するかな？